专利摘要
本实用新型公开了一种数学制图工具,包括第一直角尺与第二直角尺,所述第一直角尺与第二直角尺的最长边相贴合,所述第一直角尺与第二直角尺相接触的一端分别固定连接有第一螺管与第二螺管,所述第一螺管与第二螺管上螺纹贯穿连接有中心轴杆,所述第一直角尺与第二直角尺相接触的另一端分别设有卡块与卡槽,所述第一直角尺与第二直角尺相贴合的一边形成有通槽,所述通槽内活动连接有螺杆。本实用新型所达到的有益效果是:通过设置第一直角尺和第二直角尺,并将两个直角尺组合起来,能便于在黑板上快速作图,并且利用固定的中心轴杆和可位移的粉笔夹,能当做圆规使用,还能利用量角器对角度进行测量,功能多样,使用效果好。
权利要求
1.一种数学制图工具,包括第一直角尺(1)与第二直角尺(2),其特征在于,所述第一直角尺(1)与第二直角尺(2)的最长边相贴合,所述第一直角尺(1)与第二直角尺(2)相接触的一端分别固定连接有第一螺管(4)与第二螺管(5),所述第一螺管(4)与第二螺管(5)上螺纹贯穿连接有中心轴杆(6),所述第一直角尺(1)与第二直角尺(2)相接触的另一端分别设有卡块(7)与卡槽(8),所述第一直角尺(1)与第二直角尺(2)相贴合的一边形成有通槽(9),所述通槽(9)内活动连接有螺杆(10),所述螺杆(10)底部固定连接有粉笔夹(11),所述螺杆(10)顶部贯穿通槽(9)螺纹连接有紧固螺母(12),所述第一直角尺(1)内壁靠近第二直角尺(2)的一侧固定连接有量角器(13),所述量角器(13)内开设有半圆形开口(14),所述第一直角尺(1)内壁一侧于量角器(13)中心轴处铰接有直尺(15),所述第一直角尺(1)与第二直角尺(2)前表面相对的一侧均竖直固定连接有粉笔筒(16),所述粉笔筒(16)顶部安装有密封塞(3)。
2.根据权利要求1所述的一种数学制图工具,其特征在于,所述第一直角尺(1)与第二直角尺(2)均由透明塑料制成。
3.根据权利要求1所述的一种数学制图工具,其特征在于,所述第一直角尺(1)与第二直角尺(2)前表面均涂覆有磨砂涂料。
4.根据权利要求1所述的一种数学制图工具,其特征在于,所述粉笔筒(16)两侧均贴设有防滑贴条。
5.根据权利要求1所述的一种数学制图工具,其特征在于,所述直尺(15)与第一直角尺(1)之间通过转轴连接。
6.根据权利要求1所述的一种数学制图工具,其特征在于,所述直尺(15)一端与半圆形开口(14)内壁相接触。
说明书
技术领域
本实用新型涉及一种教学工具,特别涉及一种数学制图工具,属于教学教具33技术领域。
背景技术
数学,是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种,在高中的数学教学过程中,教师经常需要在黑板上进行制图来对学生进行教学,常用的制图工具有直尺,三角板,量角器和圆规等等。而这些多种多样的工具携带起来很不方便,每次制不同形状图形的时候需要反复拿取使用,影响教学效率。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷,现有的多种多样的工具携带起来很不方便,每次制不同形状图形的时候需要反复拿取使用,影响教学效率的问题提供一种数学制图工具。
为了解决上述技术问题,本实用新型提供了如下的技术方案:
本实用新型一种数学制图工具,包括第一直角尺与第二直角尺,所述第一直角尺与第二直角尺的最长边相贴合,所述第一直角尺与第二直角尺相接触的一端分别固定连接有第一螺管与第二螺管,所述第一螺管与第二螺管上螺纹贯穿连接有中心轴杆,所述第一直角尺与第二直角尺相接触的另一端分别设有卡块与卡槽,所述第一直角尺与第二直角尺相贴合的一边形成有通槽,所述通槽内活动连接有螺杆,所述螺杆底部固定连接有粉笔夹,所述螺杆顶部贯穿通槽螺纹连接有紧固螺母,所述第一直角尺内壁靠近第二直角尺的一侧固定连接有量角器,所述量角器内开设有半圆形开口,所述第一直角尺内壁一侧于量角器中心轴处铰接有直尺,所述第一直角尺与第二直角尺前表面相对的一侧均竖直固定连接有粉笔筒,所述粉笔筒顶部安装有密封塞。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述第一直角尺与第二直角尺均由透明塑料制成。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述第一直角尺与第二直角尺前表面均涂覆有磨砂涂料。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述粉笔筒两侧均贴设有防滑贴条。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述直尺与第一直角尺之间通过转轴连接。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述直尺一端与半圆形开口内壁相接触。
本实用新型所达到的有益效果是:通过设置第一直角尺和第二直角尺,并将两个直角尺组合起来,能便于在黑板上快速作图,并且利用固定的中心轴杆和可位移的粉笔夹,能当做圆规使用,还能利用量角器对角度进行测量,功能多样,使用效果好。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制。在附图中:
图1是本实用新型的结构示意图;
图2是本实用新型的前视图。
图中:1、第一直角尺;2、第二直角尺;3、密封塞;4、第一螺管;5、第二螺管;6、中心轴杆;7、卡块;8、卡槽;9、通槽;10、螺杆;11、粉笔夹;12、紧固螺母;13、量角器;14、半圆形开口;15、直尺;16、粉笔筒。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明,应当理解,此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
实施例
如图1-2所示,本实用新型提供一种数学制图工具,包括第一直角尺1与第二直角尺2,第一直角尺1与第二直角尺2的最长边相贴合,第一直角尺1与第二直角尺2相接触的一端分别固定连接有第一螺管4与第二螺管5,第一螺管4与第二螺管5上螺纹贯穿连接有中心轴杆6,第一直角尺1与第二直角尺2相接触的另一端分别设有卡块7与卡槽8,第一直角尺1与第二直角尺2相贴合的一边形成有通槽9,通槽9内活动连接有螺杆10,螺杆10底部固定连接有粉笔夹11,螺杆10顶部贯穿通槽9螺纹连接有紧固螺母12,第一直角尺1内壁靠近第二直角尺2的一侧固定连接有量角器13,量角器13内开设有半圆形开口14,第一直角尺1内壁一侧于量角器13中心轴处铰接有直尺15,第一直角尺1与第二直角尺2前表面相对的一侧均竖直固定连接有粉笔筒16,粉笔筒16顶部安装有密封塞3。
第一直角尺1与第二直角尺2均由透明塑料制成,第一直角尺1与第二直角尺2前表面均涂覆有磨砂涂料,粉笔筒16两侧均贴设有防滑贴条,直尺15与第一直角尺1之间通过转轴连接,直尺15一端与半圆形开口14内壁相接触。
具体的,使用本实用新型时,教师只需携带一个制图工具即可,第一直角尺1和第二直角尺2可以分开使用,也可以将两个直角尺组合起来,通过中心轴杆6分别连接两个直角尺上的第一螺管4和第二螺管5,然后让第一直角尺1上的卡块7卡接进第二直角尺2上的卡槽8内,通过拧松螺杆10上的紧固螺母12来调整粉笔夹11的位置,根据圆的半径进行调节,利用固定的中心轴杆6和可位移的粉笔夹11,能当做圆规使用,能便于在黑板上快速作图,还能利用量角器13对角度进行测量,功能多样,粉笔还可存放,使用效果好。
最后应说明的是:以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已,并不用于限制本实用新型,尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。
一种数学制图工具专利购买费用说明
Q:办理专利转让的流程及所需资料
A:专利权人变更需要办理著录项目变更手续,有代理机构的,变更手续应当由代理机构办理。
1:专利变更应当使用专利局统一制作的“著录项目变更申报书”提出。
2:按规定缴纳著录项目变更手续费。
3:同时提交相关证明文件原件。
4:专利权转移的,变更后的专利权人委托新专利代理机构的,应当提交变更后的全体专利申请人签字或者盖章的委托书。
Q:专利著录项目变更费用如何缴交
A:(1)直接到国家知识产权局受理大厅收费窗口缴纳,(2)通过代办处缴纳,(3)通过邮局或者银行汇款,更多缴纳方式
Q:专利转让变更,多久能出结果
A:著录项目变更请求书递交后,一般1-2个月左右就会收到通知,国家知识产权局会下达《转让手续合格通知书》。
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