专利摘要

本实用新型公开了一种数学教学用具，包括“F”形结构的主框架、“┘”形结构的辅助框架、串杆以及分别活动套接于串杆外表面的上算珠和下算珠，所述主框架包括竖板、固定连接于竖板一侧中部的第二横板及固定连接于竖板一侧顶部的第一横板，所述第二横板的一侧通过加固增稳机构与辅助框架的竖直段固定相连。本实用新型能够将主框架与辅助框架进行三层加固增稳处理，提高主框架与辅助框架的连接稳固性，缩减了主框架与辅助框架在使用过程中所受到的晃动磨损，降低主框架与辅助框架在使用过程中受外力作用下出现折断破裂情况的几率，从而延长了该数学教学用具的使用寿命。

权利要求

1.一种数学教学用具，包括“F”形结构的主框架(1)、“┘”形结构的辅助框架(2)、串杆(3)以及分别活动套接于串杆(3)外表面的上算珠(4)和下算珠(5)，其特征在于：所述主框架(1)包括竖板(11)、固定连接于竖板(11)一侧中部的第二横板(13)及固定连接于竖板(11)一侧顶部的第一横板(12)，该第一横板(12)与第二横板(13)相互平齐，且第一横板(12)与竖板(11)的安设位置相互垂直；所述辅助框架(2)的竖直段侧面从上至下依次开设有第二插槽(24)、凹槽(22)、通孔(21)和第一插槽(23)，该通孔(21)位于凹槽(22)中并且通孔(21)安设有两个，且第一插槽(23)位于两个通孔(21)之间；所述竖板(11)的安设位置与辅助框架(2)的横直段相垂直，该竖板(11)的安设位置与辅助框架(2)的竖直段相平齐；所述第一横板(12)的一侧固定连接有插板(121)，该插板(121)插接于第二插槽(24)内；所述第二横板(13)的一侧通过加固增稳机构(7)与辅助框架(2)的竖直段固定相连，该加固增稳机构(7)包括矩形结构的连板(71)、插块(72)和螺钉(73)；所述连板(71)的右侧插接于凹槽(22)内，该连板(71)的右侧固定连接有插块(72)，且插块(72)插接于第一插槽(23)内；所述连板(71)的右侧与插块(72)的左侧之间相接触的位置设有截面外形呈三角形结构的凸齿(711)，该凸齿(711)固定连接于连板(71)的右侧；所述插块(72)的外表面粘接有减磨垫(721)，该减磨垫(721)的外表面与第一插槽(23)的槽壁相贴合；所述螺钉(73)的一端伸入通孔(21)内且与连板(71)固定相连，该螺钉(73)安设有两个；所述串杆(3)的底端依次穿过第一横板(12)、第二横板(13)并与辅助框架(2)的横直段固定相连，该串杆(3)的外表面位于第二横板(13)上方的位置活动套接有上算珠(4)，且串杆(3)的外表面位于第二横板(13)下方的位置活动套接有下算珠(5)。

2.根据权利要求1所述的一种数学教学用具，其特征在于：所述竖板(11)的正面与辅助框架(2)横直段的正面均设有刻度尺(6)，该辅助框架(2)的横直段顶面并排开设有供串杆(3)底端安置的圆孔。

3.根据权利要求1所述的一种数学教学用具，其特征在于：所述连板(71)与插块(72)相组合的整体外形呈“T”形结构，该连板(71)的外表面涂覆有防腐漆。

4.根据权利要求1所述的一种数学教学用具，其特征在于：所述减磨垫(721)的截面外形呈“]”形结构，该减磨垫(721)的内表面与插块(72)外表面相接触位置设有胶粘剂层，且插块(72)的外表面为粗糙面。

5.根据权利要求1所述的一种数学教学用具，其特征在于：所述连板(71)的一侧与辅助框架(2)竖直面相接触位置设有矩形结构的垫片。

说明书

技术领域

本实用新型涉及数学教具技术领域，具体为一种数学教学用具。

背景技术

数学，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种，而数学是要让学生了解数字的计算，在进行数学的教学过程中，往往会使用到教学用具，其中就有算珠，随着科技的发展，市场上出现了不同种类的数学教学用具，数学教学用具包括算珠框架和算珠。

但是，目前市面上的数学教学用具，算珠框架整体的结构稳固性差，致使在使用过程中，算珠框架容易在外力作用下出现晃动的情况，导致算珠框架受到晃动磨损，且算珠框架在使用过程中容易出现断裂的情况，影响了算珠框架的使用寿命，难以满足市场的使用需求。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种数学教学用具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种数学教学用具，包括“F”形结构的主框架、“┘”形结构的辅助框架、串杆以及分别活动套接于串杆外表面的上算珠和下算珠，所述主框架包括竖板、固定连接于竖板一侧中部的第二横板及固定连接于竖板一侧顶部的第一横板，该第一横板与第二横板相互平齐，且第一横板与竖板的安设位置相互垂直；所述辅助框架的竖直段侧面从上至下依次开设有第二插槽、凹槽、通孔和第一插槽，该通孔位于凹槽中并且通孔安设有两个，且第一插槽位于两个通孔之间；所述竖板的安设位置与辅助框架的横直段相垂直，该竖板的安设位置与辅助框架的竖直段相平齐；所述第一横板的一侧固定连接有插板，该插板插接于第二插槽内；所述第二横板的一侧通过加固增稳机构与辅助框架的竖直段固定相连，该加固增稳机构包括矩形结构的连板、插块和螺钉；所述连板的右侧插接于凹槽内，该连板的右侧固定连接有插块，且插块插接于第一插槽内；所述连板的右侧与插块的左侧之间相接触的位置设有截面外形呈三角形结构的凸齿，该凸齿固定连接于连板的右侧；所述插块的外表面粘接有减磨垫，该减磨垫的外表面与第一插槽的槽壁相贴合；所述螺钉的一端伸入通孔内且与连板固定相连，该螺钉安设有两个；所述串杆的底端依次穿过第一横板、第二横板并与辅助框架的横直段固定相连，该串杆的外表面位于第二横板上方的位置活动套接有上算珠，且串杆的外表面位于第二横板下方的位置活动套接有下算珠。

优选的，所述竖板的正面与辅助框架横直段的正面均设有刻度尺，该辅助框架的横直段顶面并排开设有供串杆底端安置的圆孔。

优选的，所述连板与插块相组合的整体外形呈“T”形结构，该连板的外表面涂覆有防腐漆。

优选的，所述减磨垫的截面外形呈“]”形结构，该减磨垫的内表面与插块外表面相接触位置设有胶粘剂层，且插块的外表面为粗糙面。

优选的，所述连板的一侧与辅助框架竖直面相接触位置设有矩形结构的垫片。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型通过加固增稳机构的设置，改进了该教学用具的框架连接结构，能够依靠连板、插块、螺钉、第一插槽、第二插槽、凹槽、插板和通孔的配合，将主框架与辅助框架快速牢固的结合于一体，通过凹槽与连板的配合，使得主框架的第二横板与辅助框架进行初级结合于一体，通过插块与第一插槽的配合，能够将主框架的第二横板与辅助框架迅速进行二级结合于一体，并在通孔、连板与螺钉的作用下，对主框架的第二横板与辅助框架进行三级结合于一体，使得主框架与辅助框架进行三层加固增稳处理，大幅度提高辅助框架与第二横板的连接稳固性，让辅助框架与第二横板在长期使用的过程中始终处于平衡稳固的状态，缩减了主框架与辅助框架在使用过程中所受到的晃动磨损，且利用插板与第二插槽的配合，能够将主框架的第一横板与辅助框架进行结合，从而提高了主框架与辅助框架的连接稳固性，极大地降低了主框架与辅助框架在使用过程中受外力作用下出现折断破裂情况的几率，从而延长了主框架与辅助框架的使用寿命，进而延长了该数学教学用具的使用寿命。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型图1的A处结构示放大意图；

图3为本实用新型辅助框架的结构立体图；

图4为本实用新型辅助框架的局部结构立体图；

图5为本实用新型主框架的结构立体图。

图中：1主框架、11竖板、12第一横板、121插板、13第二横板、2辅助框架、21通孔、22凹槽、23第一插槽、24第二插槽、3串杆、4上算珠、5下算珠、6刻度尺、7加固增稳机构、71连板、711凸齿、72插块、721减磨垫、73螺钉。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：

一种数学教学用具，包括“F”形结构的主框架1、“┘”形结构的辅助框架2、串杆3以及分别活动套接于串杆3外表面的上算珠4和下算珠5，主框架1包括竖板11、固定连接于竖板11一侧中部的第二横板13及固定连接于竖板11一侧顶部的第一横板12，该第一横板12与第二横板13相互平齐，且第一横板12与竖板11的安设位置相互垂直；辅助框架2的竖直段侧面从上至下依次开设有第二插槽24、凹槽22、通孔21和第一插槽23，该通孔21位于凹槽22中并且通孔21安设有两个，且第一插槽23位于两个通孔21之间；竖板11的安设位置与辅助框架2的横直段相垂直，该竖板11的安设位置与辅助框架2的竖直段相平齐；第一横板12的一侧固定连接有插板121，该插板121插接于第二插槽24内；第二横板13的一侧通过加固增稳机构7与辅助框架2的竖直段固定相连，该加固增稳机构7包括矩形结构的连板71、插块72和螺钉73；连板71的右侧插接于凹槽22内，该连板71的右侧固定连接有插块72，且插块72插接于第一插槽23内；连板71的右侧与插块72的左侧之间相接触的位置设有截面外形呈三角形结构的凸齿711，凸齿711的使用能够提高连板71与插块72之间的连接稳固性，防止连板71及插块72在使用过程中出现歪斜断裂的情况，从而延长了连板71及插块72的使用寿命，该凸齿711固定连接于连板71的右侧；插块72的外表面粘接有减磨垫721，减磨垫721的设置不仅能够降低连板71与第一插槽23之间产生的接触磨损，还能够提高插块72与第一插槽23的连接稳固性，该减磨垫721的外表面与第一插槽23的槽壁相贴合；螺钉73的一端伸入通孔21内且与连板71固定相连，该螺钉73安设有两个；串杆3的底端依次穿过第一横板12、第二横板13并与辅助框架2的横直段固定相连，该串杆3的外表面位于第二横板13上方的位置活动套接有上算珠4，且串杆3的外表面位于第二横板13下方的位置活动套接有下算珠5。

通过加固增稳机构7的设置，改进了该教学用具的框架连接结构，能够依靠连板71、插块72、螺钉73、第一插槽23、第二插槽24、凹槽22、插板121和通孔21的配合，将主框架1与辅助框架2快速牢固的结合于一体，通过凹槽22与连板71的配合，使得主框架1的第二横板12与辅助框架2进行初级结合于一体，通过插块72与第一插槽23的配合，能够将主框架1的第二横板13与辅助框架2迅速进行二级结合于一体，并在通孔21、连板71与螺钉73的作用下，对主框架1的第二横板13与辅助框架2进行三级结合于一体，使得主框架1与辅助框架2进行三层加固增稳处理，大幅度提高辅助框架2与第二横板13的连接稳固性，让辅助框架2与第二横板13在长期使用的过程中始终处于平衡稳固的状态，缩减了主框架1与辅助框架2在使用过程中所受到的晃动磨损，且利用插板121与第二插槽24的配合，能够将主框架1的第一横板12与辅助框架2进行结合，从而提高了主框架1与辅助框架2的连接稳固性，极大地降低了主框架1与辅助框架2在使用过程中受外力作用下出现折断破裂情况的几率，从而延长了主框架1与辅助框架2的使用寿命，进而延长了该数学教学用具的使用寿命。

竖板11的正面与辅助框架2横直段的正面均设有刻度尺6，刻度尺6的设置能够将竖板11与辅助框架2的横直段形成测量板，便于学生进行精确直线的绘制及测量，该辅助框架2的横直段顶面并排开设有供串杆3底端安置的圆孔，圆孔的设置能够为串杆3提供安置机构，能够对串杆3进行限位加固处理。

连板71与插块72相组合的整体外形呈“T”形结构，该连板71的外表面涂覆有防腐漆，防腐漆的使用能够大幅度提高连板71的抗水体灰尘的腐蚀性能，从而延长了连板71的使用寿命。

减磨垫721的截面外形呈“]”形结构，该减磨垫721的内表面与插块72外表面相接触位置设有胶粘剂层，胶粘剂层的设置能够将减磨垫721与插块72牢固的结合于一体，防止减磨垫721在使用过程中出现脱离插块72的情况，且插块72的外表面为粗糙面，粗糙面的设计，能够让胶粘剂层牢固附着于插块72的外表面。

连板71的一侧与辅助框架2竖直面相接触位置设有矩形结构的垫片，垫片的设置能够降低连板71对辅助框架2造成的接触磨损，从而延长了连板71与辅助框架2的使用寿命。

工作原理：使用时，在对该教学用具进行组装时，将外表面活动套接有下算珠5的串杆3先插于第二横板13，而后将上算珠4活动套接于位于第一横板12与第二横板13之间的串杆3外表面，然后将连板71置于凹槽22内、插板121插接于辅助框架2上的第二插槽24内以及将插块72插接于辅助框架2的第一插槽23上，再通过螺钉73将连板71与辅助框架2进行紧密结合，使得主框架1的第二横板13与辅助框架2相结合于一体，让主框架1的第一横板12与辅助框架2相结合于一体，学生直接通过上算珠4与下算珠5进行数学计算即可。

需要说明的是，该文中出现的电器元件均与外界的主控器及220V市电电连接，并且主控器可为计算机等起到控制的常规已知设备，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体与另一个实体区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

一种数学教学用具专利购买费用说明

Q：办理专利转让的流程及所需资料

A：专利权人变更需要办理著录项目变更手续，有代理机构的，变更手续应当由代理机构办理。

1：专利变更应当使用专利局统一制作的“著录项目变更申报书”提出。

2：按规定缴纳著录项目变更手续费。

3：同时提交相关证明文件原件。

4：专利权转移的，变更后的专利权人委托新专利代理机构的，应当提交变更后的全体专利申请人签字或者盖章的委托书。

Q:专利著录项目变更费用如何缴交

A：（1）直接到国家知识产权局受理大厅收费窗口缴纳,（2）通过代办处缴纳，（3）通过邮局或者银行汇款,更多缴纳方式

Q：专利转让变更，多久能出结果

A：著录项目变更请求书递交后，一般1-2个月左右就会收到通知，国家知识产权局会下达《转让手续合格通知书》。