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自动画几何曲线的数学教具

自动画几何曲线的数学教具

IPC分类号 : B43L9/00,B43L11/00

申请号
CN202020167058.6
可选规格
  • 专利类型: 实用新型专利
  • 法律状态: 有权
  • 申请日: 2020-02-13
  • 公开号: 211710488U
  • 公开日: 2020-10-20
  • 主分类号: B43L9/00
  • 专利权人: 东营职业学院

专利摘要

本实用新型涉及辅助教学工具技术领域,尤其涉及一种自动画几何曲线的数学教具,所述安装架包括支撑杆、电机安装壳和安装壳,电机安装壳通过支撑杆与安装壳固定连接,安装壳为圆圈设计且内侧面设有凹槽,所述转动机构包括的内齿轮安装在安装壳设有的凹槽内,微型电机安装在电机安装壳内,开关按钮安装在电机安装壳上,且蓄电池安装在电机安装壳内,蓄电池和微型电机连接,且微型电机连接开关按钮,微型电机连接转动杆,转动杆向外两端安装齿轮,且齿轮和内齿轮配合安装,所述画图机构包括笔夹;第一实现曲线几何图的辅助画图功能,第二结合现有直尺让教具实现既能画直线,也能画曲线的功能。

权利要求

1.自动画几何曲线的数学教具,包括安装架、转动机构和画图机构;其特征在于:所述安装架包括支撑杆、电机安装壳和安装壳,电机安装壳通过支撑杆与安装壳固定连接,安装壳为圆圈设计且内侧面设有凹槽,所述转动机构包括微型电机、蓄电池、开关按钮、转动杆、内齿轮和齿轮,内齿轮安装在安装壳设有的凹槽内,微型电机安装在电机安装壳内,开关按钮安装在电机安装壳上,且蓄电池安装在电机安装壳内,蓄电池和微型电机连接,且微型电机连接开关按钮,微型电机连接转动杆,转动杆向外两端安装齿轮,且齿轮和内齿轮配合安装,所述画图机构包括笔夹,笔夹安装在转动杆上,笔夹是由凹形板和圆圈板组成,圆圈板和凹形板上分别设有螺栓和稳固螺栓。

2.如权利要求1所述的自动画几何曲线的数学教具,其特征在于:所述安装架包括的电机安装壳上设有USB充电口,安装壳上表面设有弧度刻度。

3.如权利要求1所述的自动画几何曲线的数学教具,其特征在于:所述转动机构包括的转动杆底部设有轴承座,且转动杆上设有通槽且通槽两侧设有长度刻度,转动杆两侧设有弧度指针。

4.如权利要求1所述的自动画几何曲线的数学教具,其特征在于:所述画图机构包含的笔夹设有的凹形板上端设有长度指针。

5.如权利要求3所述的自动画几何曲线的数学教具,其特征在于:所述转动机构包括的转动杆底部还设有万向轮,且该万向轮为具有减震功能的万向轮。

说明书

技术领域

本实用新型涉及辅助教学工具技术领域,尤其涉及一种自动画几何曲线的数学教具。

背景技术

数学,从小学一直到大学甚至更高级别的教育一直离不开,数学的学习离不开几何图形,几何图形的分析上,对于曲线图形的学习尤其多,包括弧形、扇形、圆形等曲线图形;在诸如此类的几何曲线图形的学习上,老师经常画图时候采用的是大的圆规,但是这样的圆规不易携带,同时只能用于画曲线,无法实现画直线的功能,通常老师讲到相关曲线课题时,老师会画大量的曲线图用以做例,讲给学生听,此类教具最大的缺点就是工具基本上画图都是人工控制,基本上没有辅助的功能。

实用新型内容

为了克服目前市场具有的技术缺陷,本实用新型人对此进行了深入研究,在付出了大量创造性劳动后,从而完成了本实用新型。

具体而言,本实用新型所要解决的技术问题是:第一实现曲线几何图的辅助画图功能,第二结合现有直尺让教具实现既能画直线,也能画曲线的功能。

为实现上述目的,自动画几何曲线的数学教具,包括安装架、转动机构和画图机构;所述安装架包括支撑杆、电机安装壳和安装壳,电机安装壳通过支撑杆与安装壳固定连接,安装壳为圆圈设计且内侧面设有凹槽,所述转动机构包括微型电机、蓄电池、开关按钮、转动杆、内齿轮和齿轮,内齿轮安装在安装壳设有的凹槽内,微型电机安装在电机安装壳内,开关按钮安装在电机安装壳上,且蓄电池安装在电机安装壳内,蓄电池和微型电机连接,且微型电机连接开关按钮,微型电机连接转动杆,转动杆向外两端安装齿轮,且齿轮和内齿轮配合安装,所述画图机构包括笔夹,笔夹安装在转动杆上,笔夹是由凹形板和圆圈板组成,圆圈板和凹形板上分别设有螺栓和稳固螺栓。

本实用新型中,作为一种优选的技术方案,所述安装架包括的电机安装壳上设有USB充电口,安装壳上表面设有弧度刻度。

本实用新型中,作为一种优选的技术方案,所述转动机构包括的转动杆底部设有轴承座,且转动杆上设有通槽且通槽两侧设有长度刻度,转动杆两侧设有弧度指针。

本实用新型中,作为一种优选的技术方案,所述画图机构包含的笔夹设有的凹形板上端设有长度指针。

本实用新型中,作为一种优选的技术方案,所述转动机构包括的转动杆底部还设有万向轮,且该万向轮为具有减震功能的万向轮。

采用了上述技术方案后,本实用新型的有益效果是:

本实用新型中,作为一种优选的技术方案,一种自动画几何曲线的数学教具,包括安装架、转动机构和画图机构;所述安装架包括支撑杆、电机安装壳和安装壳,电机安装壳通过支撑杆与安装壳固定连接,安装壳为圆圈设计且内侧面设有凹槽,所述转动机构包括微型电机、蓄电池、开关按钮、转动杆、内齿轮和齿轮,内齿轮安装在安装壳设有的凹槽内,微型电机安装在电机安装壳内,开关按钮安装在电机安装壳上,且蓄电池安装在电机安装壳内,蓄电池和微型电机连接,且微型电机连接开关按钮,微型电机连接转动杆,转动杆向外两端安装齿轮,且齿轮和内齿轮配合安装,所述画图机构包括笔夹,笔夹安装在转动杆上,笔夹是由凹形板和圆圈板组成,圆圈板和凹形板上分别设有螺栓和稳固螺栓,通过采用转动机构的设计,能够通过微型电机带动转动杆的转动代替画图时老师人工转动工具,起到辅助工作的功能,通过画图机构包含的笔夹的设计,能够实现将画笔稳固的安装在笔夹内。

本实用新型中,作为一种优选的技术方案,所述安装架包括的电机安装壳上设有USB充电口,安装壳上表面设有弧度刻度,USB充电口的设计是为了方便给蓄电池充电,弧度刻度的设计是为了实现保证教具可以花不同长度的弧线。

本实用新型中,作为一种优选的技术方案,所述转动机构包括的转动杆底部设有轴承座,且转动杆上设有通槽且通槽两侧设有长度刻度,转动杆两侧设有弧度指针,轴承座的设计是为了进一步对教具进行进一步支撑作用,转动杆上设有的通槽是为了方便与笔夹上设有的凹形板安装,两侧设有的长度刻度是为了让操作人员知道所画弧线的半径长度。

本实用新型中,作为一种优选的技术方案,所述画图机构包含的笔夹设有的凹形板上端设有长度指针,长度指针能够方便操作人员可轻易观察对应的长度。

本实用新型中,作为一种优选的技术方案,所述转动机构包括的转动杆底部还设有万向轮,且该万向轮为具有减震功能的万向轮,万向轮的设计不仅可以对转动杆起到支撑作用,同时可以防止转动杆和黑板之间摩擦,更进一步带有减震作用的万向轮能够让画笔和黑板接触时具有缓冲作用,防止画笔损坏。

整体效果:本实用新型,通过采用转动机构的设计,开关按钮链接电机和蓄电池,微型电机连接转动杆,转动杆前端设有与内齿轮啮合的齿轮,使用时,操作人员只需要手掌按压开关按钮,开关按钮即可让蓄电池为微型电机通电,微型电机转动带动设有齿轮的转动杆在内齿轮内转动,从而实现转动杆的画弧线过程,极大的节省了人力劳动强度,同时USB充电口的设计方便为蓄电池续航充电,且安装壳上表面设有的弧度刻度,能够方便操作人员知道所化弧线条的角度,同时也为了实现保证教具可以花不同长度的弧线,且转动杆两侧设有弧度指针,轴承座的设计是为了进一步对教具进行进一步支撑作用,转动杆上设有的通槽是为了方便与笔夹上设有的凹形板安装,两侧设有的长度刻度是为了让操作人员知道所画弧线的半径长度。通过该机构转动杆的转动代替画图时老师人工转动工具,起到辅助工作的功能,更进一步的转动机构包括的转动杆底部还设有万向轮,且该万向轮为具有减震功能的万向轮,万向轮的设计不仅可以对转动杆起到支撑作用,同时可以防止转动杆和黑板之间摩擦,且带有减震作用的万向轮能够让画笔和黑板接触时具有缓冲作用,当最后那个个装置贴在黑板上是,安装壳贴在黑板上,此时画笔将会贴近黑板,转动杆转动时,画笔将会开始在黑板上画弧线,此时转动杆底部的万向轮将会贴近黑板滚动,起到支撑转动杆以及隔绝黑板和转动杆,防止转动过程中转动杆和黑板之间摩擦,损伤转动杆,同时具有减震功能的万向轮可以防止由于黑板面不平坦而导致在画图过程中画笔损坏。

通过画图机构包含的笔夹的设计,笔夹是由凹形板和圆圈板组成,凹形板用于卡在转动杆的铜槽的两侧,圆圈板和凹形板上分别设有螺栓和稳固螺栓,分别用于固定画笔和笔夹,更进一步的画图机构包含的笔夹设有的凹形板上端设有长度指针,长度指针能够方便操作人员可轻易观察对应的长度。

需要说明的是,本实用新型功能实现所依赖现有的电器部件本领域技术人员公知常识,其创新点在于产品的结构和新的硬件连接关系,其用电均来源外接电源。

附图说明

图1为实用新型实施例中整体俯视结构示意图;

图2为实用新型实施例中轴侧结构示意图;

图3为实用新型实施例中仰视图结构示意图;

附图标记:1、安装壳,101、弧度刻度,102、凹槽,2、齿轮,3、转动杆,301、通槽,302、弧度指针,303、长度刻度,4、支撑杆,5、开关按钮,6、微型电机,7、电机安装壳,8、USB充电口,9、轴承座,10、万向轮,11、笔夹,1101、圆圈板,1102、凹形板,1103、长度指针,12、螺栓,13、稳固螺栓,14、内齿轮,15、蓄电池。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型做进一步详细说明。请参见图1-3所示,本实用新型提供作为一种优选的技术方案,一种自动画几何曲线的数学教具,包括安装架、转动机构和画图机构;安装架包括支撑杆4、电机安装壳7和安装壳1,电机安装壳7通过支撑杆4与安装壳1固定连接,安装壳1为圆圈设计且内侧面设有凹槽102,所述转动机构包括微型电机6、蓄电池15、开关按钮5、转动杆3、内齿轮14和齿轮2,内齿轮14安装在安装壳1设有的凹槽102内,微型电机6安装在电机安装壳7内,开关按钮5安装在电机安装壳7上,且蓄电池15安装在电机安装壳7内,蓄电池15和微型电机6连接,且微型电机6连接开关按钮5,微型电机6连接转动杆3,转动杆3向外两端安装齿轮2,且齿轮2和内齿轮14配合安装,所述画图机构包括笔夹11,笔夹11安装在转动杆3上,笔夹11是由凹形板1102和圆圈板1101组成,圆圈板1101和凹形板1102上分别设有螺栓12和稳固螺栓13,通过采用转动机构的设计,能够通过微型电机6带动转动杆3的转动代替画图时老师人工转动工具,起到辅助工作的功能,通过画图机构包含的笔夹11的设计,能够实现将画笔稳固的安装在笔夹内。

本实用新型中,作为一种优选的技术方案,所述安装架包括的电机安装壳7上设有USB充电口8,安装壳1上表面设有弧度刻度101,USB充电口8的设计是为了方便给蓄电池15充电,弧度刻度101的设计是为了实现保证教具可以花不同长度的弧线。

本实用新型中,作为一种优选的技术方案,所述转动机构包括的转动杆3底部设有轴承座9,且转动杆3上设有通槽301,且通槽301两侧设有长度刻度303,转动杆3两侧设有弧度指针302,轴承座9的设计是为了进一步对教具进行进一步支撑作用,转动杆3上设有的通槽301是为了方便与笔夹11上设有的凹形板1102安装,两侧设有的长度刻度303是为了让操作人员知道所画弧线的半径长度。

本实用新型中,作为一种优选的技术方案,所述画图机构包含的笔夹11设有的凹形板1102上端设有长度指针1103,长度指针1103能够方便操作人员可轻易观察对应的长度。

本实用新型中,作为一种优选的技术方案,所述转动机构包括的转动杆3底部还设有万向轮10,且该万向轮10为具有减震功能的万向轮,万向轮10的设计不仅可以对转动杆3起到支撑作用,同时可以防止转动杆3和黑板之间摩擦,更进一步带有减震作用的万向轮能够让画笔和黑板接触时具有缓冲作用,防止画笔损坏。

整体工作过程:

使用时,首先通过电机安装壳7上的USB充电口8给蓄电池15充电,然后将画笔安装在笔夹11上,通过螺栓12固定,然后根据需要画的曲线的半径,调节安装在转动杆3上的笔夹11到相应长度刻度的位置,然后通过稳固螺栓13固定好笔夹11在转动杆3上,然后操作人员手持支撑杆4,操作人员只需要手掌按压开关按钮5,开关按钮5即可让蓄电池15为微型电机6通电,微型电机15转动带动设有齿轮2的转动杆3在内齿轮14内转动,从而实现转动杆3的画弧线过程,极大的节省了人力劳动强度,同时USB充电口8的设计方便为蓄电池15续航充电,且安装壳1上表面设有的弧度刻度101,能够方便操作人员知道所化弧线条的角度,同时也为了实现保证教具可以花不同长度的弧线,且转动杆3两侧设有弧度指针302,轴承座9的设计是为了进一步对教具进行进一步支撑作用,转动杆3上设有的通槽301是为了方便与笔夹11上设有的凹形板1102安装,两侧设有的长度刻度303是为了让操作人员知道所画弧线的半径长度。通过该机构转动杆3的转动代替画图时老师人工转动工具,起到辅助工作的功能,更进一步的转动机构包括的转动杆3的底部还设有万向轮10,且该万向轮10为具有减震功能的万向轮10,万向轮10的设计不仅可以对转动杆3起到支撑作用,同时可以防止转动杆3和黑板之间摩擦,且带有减震作用的万向轮10能够让画笔和黑板接触时具有缓冲作用,当整个装置贴在黑板上时,安装壳1贴在黑板上,此时画笔将会贴近黑板,转动杆3转动时,画笔将会开始在黑板上画弧线,此时转动杆3的底部的万向轮10将会贴近黑板滚动,起到支撑转动杆3以及隔绝黑板和转动杆3,防止转动过程中转动杆3和黑板之间摩擦,损伤转动杆3,同时具有减震功能的万向轮10可以防止由于黑板面不平坦而导致在画图过程中画笔损坏的问题发生;

通过画图机构包含的笔夹11的设计,笔夹11是由凹形板1102和圆圈板1101组成,凹形板1102用于卡在转动杆3的通槽301的两侧,圆圈板1101和凹形板1102上分别设有螺栓12和稳固螺栓13,分别用于固定画笔和笔夹11,更进一步的画图机构包含的笔夹11设有的凹形板1102上端设有长度指针1103,长度指针1103能够方便操作人员可轻易观察对应的长度。

画几何曲线时:手掌心对准开关按钮5,然后将教具放在黑板平面上,然后操作人员手掌心按下开关按钮5,此时微型电机6带动转动杆3转动,此时笔夹11上的画笔将会在黑板上进行画图,即可实现几何曲线的辅助画图;

画直线时,只需要松开稳固螺栓13,操作人员手捏笔夹11在转动杆3上滑行即可实现直线的绘图。

最后应说明的是:以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案,而非对其限制;尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,本领域的普通技术人员应当理解:其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换;而这些修改或者替换,并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的精神和范围。

自动画几何曲线的数学教具专利购买费用说明

专利买卖交易资料

Q:办理专利转让的流程及所需资料

A:专利权人变更需要办理著录项目变更手续,有代理机构的,变更手续应当由代理机构办理。

1:专利变更应当使用专利局统一制作的“著录项目变更申报书”提出。

2:按规定缴纳著录项目变更手续费。

3:同时提交相关证明文件原件。

4:专利权转移的,变更后的专利权人委托新专利代理机构的,应当提交变更后的全体专利申请人签字或者盖章的委托书。

Q:专利著录项目变更费用如何缴交

A:(1)直接到国家知识产权局受理大厅收费窗口缴纳,(2)通过代办处缴纳,(3)通过邮局或者银行汇款,更多缴纳方式

Q:专利转让变更,多久能出结果

A:著录项目变更请求书递交后,一般1-2个月左右就会收到通知,国家知识产权局会下达《转让手续合格通知书》。

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