专利摘要

本实用新型公开了一种便携式教学用算盘，左侧部分上的第一框体与右侧部分的第一框体之间通过铰片转动连接，左侧部分上的第二框体与右侧部分上的第二框体之间通过另一铰片转动连接；所述第一框体横向下方等距固定多个套筒，套筒下方穿过横板并与之固定，横板一端固定在 第一框体内侧壁上，第一框体下方套合有第二框体，第二框体横向上方固定连接多个伸缩杆，伸缩杆上部套合套筒，且伸缩杆和套筒外部均套设有算珠。通过套合的第一框体和第二框体以及套合的套筒和伸缩杆之间实现算盘的纵向收缩功能，同时利用铰片转动连接的左侧部分和右侧部分实现横向的折叠，大大提高了算盘的携带便捷性。

权利要求

1.一种便携式教学用算盘，包括算盘本体，算盘本体由左侧部分和右侧部分构成，左侧部分和右侧部分均包括第一框体(1)、横板(2)、套筒(3)、第二框体(5)和伸缩杆(6)，其特征在于，所述左侧部分上的第一框体(1)与右侧部分的第一框体(1)之间通过铰片(16)转动连接，左侧部分上的第二框体(5)与右侧部分上的第二框体(5)之间通过另一铰片(16)转动连接；所述第一框体(1)横向下方等距固定多个套筒(3)，套筒(3)下方穿过横板(2)并与之固定，横板(2)一端固定在第一框体(1)内侧壁上，第一框体(1)下方套合有第二框体(5)，第二框体(5)横向上方固定连接多个伸缩杆(6)，伸缩杆(6)上部套合套筒(3)，且伸缩杆(6)和套筒(3)外部均套设有算珠(4)。

2.根据权利要求1所述的一种便携式教学用算盘，其特征在于，所述第二框体(5)外侧壁上方螺纹穿接有销钉(7)，第一框体(1)外侧壁上下处各开设一个销孔(8)，第一框体(1)上方中央固定连接有提手(13)。

3.根据权利要求1所述的一种便携式教学用算盘，其特征在于，所述右侧部分第一框体(1)上嵌合有第一磁铁(9)，左侧部分第一框体(1)对称位置上嵌合有第三磁铁(11)，第一磁铁(9)与第三磁铁(11)均略高于第一框体(1)的表面并与第二框体(5)表面齐平，折叠后的第一磁铁(9)与第三磁铁(11)的相对面为异性磁极。

4.根据权利要求1所述的一种便携式教学用算盘，其特征在于，所述右侧部分第二框体(5)上嵌合有第二磁铁(10)，左侧部分第二框体(5)对称位置上嵌合有第四磁铁(12)，第二磁铁(10)与第四磁铁(12)均与第二框体(5)的表面齐平，折叠后的第二磁铁(10)与第四磁铁(12)的相对面为异性磁极。

5.根据权利要求1所述的一种便携式教学用算盘，其特征在于，所述右侧部分中第一框体(1)上方端部设置有锁紧装置(15)，左侧部分中第一框体(1)上方端部固定连接固定套(14)，锁紧装置(15)弹性插接于固定套(14)中。

6.根据权利要求5所述的一种便携式教学用算盘，其特征在于，所述锁紧装置(15)包括套管(17)、弹簧(18)和活动杆(19)，其中套管(17)固定于右侧部分的第一框体(1)上，套管(17)内设置有弹簧(18)，弹簧(18)右端固定套管(17)底部，弹簧(18)左端固定活动杆(19)右端，活动杆(19)右部套合套管(17)。

7.根据权利要求6所述的一种便携式教学用算盘，其特征在于，所述活动杆(19)上方左部固定有拨片(20)。

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学教具，具体是一种便携式教学用算盘。

背景技术

由于珠算盘运算方便、快速，几千年来一直是中国古代劳动人民普遍使用的计算工具，即使现代最先进的电子计算器也不能完全取代珠算盘的作用。

中国是算盘的故乡，在计算机已被普遍使用的今天，古老的算盘不仅没有被废弃，反而因它的灵便、准确等优点，在许多国家方兴未艾。

现有的教学算盘大多不便于携带，在携带过程中需要占据较大体积，十分不便，部分带有纵向收缩功能的算盘不具有横向收缩功能，众所周知，算盘携带不便的主因在于其长度过长，不具有横向和纵向双向收缩的算盘依旧携带不便捷。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种便携式教学用算盘，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种便携式教学用算盘，包括算盘本体，算盘本体由左侧部分和右侧部分构成，左侧部分和右侧部分均包括第一框体、横板、套筒、第二框体和伸缩杆，所述左侧部分上的第一框体与右侧部分的第一框体之间通过铰片转动连接，左侧部分上的第二框体与右侧部分上的第二框体之间通过另一铰片转动连接；所述第一框体横向下方等距固定多个套筒，套筒下方穿过横板并与之固定，横板一端固定在第一框体内侧壁上，第一框体下方套合有第二框体，第二框体横向上方固定连接多个伸缩杆，伸缩杆上部套合套筒，且伸缩杆和套筒外部均套设有算珠。

作为本实用新型进一步的方案：所述第二框体外侧壁上方螺纹穿接有销钉，第一框体外侧壁上下处各开设一个销孔，第一框体上方中央固定连接有提手。

作为本实用新型再进一步的方案：所述右侧部分第一框体上嵌合有第一磁铁，左侧部分第一框体对称位置上嵌合有第三磁铁，第一磁铁与第三磁铁均略高于第一框体的表面并与第二框体表面齐平，折叠后的第一磁铁与第三磁铁的相对面为异性磁极。

作为本实用新型再进一步的方案：所述右侧部分第二框体上嵌合有第二磁铁，左侧部分第二框体对称位置上嵌合有第四磁铁，第二磁铁与第四磁铁均与第二框体的表面齐平，折叠后的第二磁铁与第四磁铁的相对面为异性磁极。

作为本实用新型再进一步的方案：所述右侧部分中第一框体上方端部设置有锁紧装置，左侧部分中第一框体上方端部固定连接固定套，锁紧装置弹性插接于固定套中。

作为本实用新型再进一步的方案：所述锁紧装置包括套管、弹簧和活动杆，其中套管固定于右侧部分的第一框体上，套管内设置有弹簧，弹簧右端固定套管底部，弹簧左端固定活动杆右端，活动杆右部套合套管。

作为本实用新型再进一步的方案：所述活动杆上方左部固定有拨片。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该教学算盘通过套合的第一框体和第二框体以及套合的套筒和伸缩杆之间实现算盘的纵向收缩功能，同时利用铰片转动连接的左侧部分和右侧部分实现横向的折叠，大大提高了算盘的携带便捷性，且通过销钉与销孔的配合以及锁紧装置与固定套的配合辅以多个磁铁之间的相互作用实现各种工作状态的固定，稳固性好。

附图说明

图1为便携式教学用算盘的结构示意图。

图2为便携式教学用算盘中锁紧装置的结构示意图。

图3为便携式教学用算盘中第二框体和铰片的俯视图。

图中：1-第一框体；2-横板；3-套筒；4-算珠；5-第二框体；6-伸缩杆；7-销钉；8-销孔；9-第一磁铁；10-第二磁铁；11-第三磁铁；12-第四磁铁；13-提手；14-固定套；15-锁紧装置；16-铰片；17-套管；18-弹簧；19-活动杆；20-拨片。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例1

请参阅图1～3，本实用新型实施例中，一种便携式教学用算盘，包括算盘本体，算盘本体由左侧部分和右侧部分构成，左侧部分和右侧部分均包括第一框体1、横板2、套筒3、第二框体5和伸缩杆6；所述左侧部分上的第一框体2与右侧部分的第一框体1之间通过铰片16转动连接，左侧部分上的第二框体5与右侧部分上的第二框体5之间通过另一铰片6转动连接，进而实现左侧部分与右侧部分整体的转动连接，方便进行横向翻转折叠；所述第一框体1横向下方等距固定多个套筒3，套筒3下方穿过横板2并与之固定，横板2一端固定在第一框体1内侧壁上，第一框体1下方套合有第二框体5，第二框体5横向上方固定连接多个伸缩杆6，伸缩杆6上部套合套筒3，且伸缩杆6和套筒3外部均套设有算珠4，通过套合的第一框体1和第二框体5以及套合的套筒3和伸缩杆6之间实现整个算盘的整体纵向收缩。

所述第二框体5外侧壁上方螺纹穿接有销钉7，第一框体1外侧壁上下处各开设一个销孔8，第一框体1上方中央固定连接有提手13，通过转动销钉7带动其旋进或者旋出实现与销孔8的配合与分离，当需要收起算盘时，将销钉7旋出使其与下方的销孔8分离，再压动第一框体1使其套入第二框体5中，同时伸缩杆6也套入套筒3中，再将销钉7旋进与上方的销孔8贴合，从而将算盘纵向固定，而后横向折叠算盘，将其充分缩小以便于携带，折叠后利用提手13方便提拧；所述右侧部分第一框体1上嵌合有第一磁铁9，左侧部分第一框体 1对称位置上嵌合有第三磁铁11，第一磁铁9与第三磁铁11均略高于第一框体1的表面并与第二框体5表面齐平，折叠后的第一磁铁9与第三磁铁11的相对面为异性磁极；所述右侧部分第二框体5上嵌合有第二磁铁10，左侧部分第二框体5对称位置上嵌合有第四磁铁12，第二磁铁10与第四磁铁12均与第二框体5的表面齐平，折叠后的第二磁铁10与第四磁铁12 的相对面为异性磁极，在折叠时，利用第一磁铁9和第三磁铁11吸附、第二磁铁10和第四磁铁12吸附进而将左右两侧的第一框体1和第二框体5吸附固定，防止发生翻转，同时，由于第一磁铁9与第三磁铁11均略高于第一框体1的表面并与第二框体5表面齐平，而第二磁铁10与第四磁铁12均与第二框体5的表面齐平，故在折叠后可消除间隙，牢固性更佳，更加便于携带。

实施例2

为了使本申请中的技术方案阐述的更加详实和完整，现在上述实施例1的基础上作部分补充和说明，以使得本申请中所采用的技术手段公开更加充分，具体来说，补充和说明部分的技术特征为，所述右侧部分中第一框体1上方端部设置有锁紧装置15，左侧部分中第一框体1上方端部固定连接固定套14，锁紧装置15弹性插接于固定套14中，在算盘展开使用时，利用锁紧装置15与固定套14配合将左右两侧的第一框体1保持固定进而使得整个算盘横向固定，防止发生翻转；所述锁紧装置15包括套管17、弹簧18和活动杆19，其中套管17固定于右侧部分的第一框体1上，套管17内设置有弹簧18，弹簧18右端固定套管17底部，弹簧18左端固定活动杆19右端，活动杆19右部套合套管17，且活动杆19上方左部固定有拨片20，向右拨动拨片20带动活动杆19右移将弹簧18压缩，右移的活动杆19与固定套14 分离后便可实现左右两侧的第一框体1折叠功能。

本实用新型的工作原理是：通过铰片6转动连接进而实现左侧部分与右侧部分整体的转动连接，方便进行横向翻转折叠，通过套合的第一框体1和第二框体5以及套合的套筒3和伸缩杆6之间实现整个算盘的整体纵向收缩，通过转动销钉7带动其旋进或者旋出实现与销孔8的配合与分离，当需要收起算盘时，将销钉7旋出使其与下方的销孔8分离，再压动第一框体1使其套入第二框体5中，同时伸缩杆6也套入套筒3中，再将销钉7旋进与上方的销孔8贴合，从而将算盘纵向固定，而后横向折叠算盘，将其充分缩小以便于携带，折叠后利用提手13方便提拧，在折叠时，利用第一磁铁9和第三磁铁11吸附、第二磁铁10和第四磁铁12吸附进而将左右两侧的第一框体1和第二框体5吸附固定，防止发生翻转，同时，由于第一磁铁9与第三磁铁11均略高于第一框体1的表面并与第二框体5表面齐平，而第二磁铁10与第四磁铁12均与第二框体5的表面齐平，故在折叠后可消除间隙，牢固性更佳，更加便于携带，在算盘展开使用时，利用锁紧装置15与固定套14配合将左右两侧的第一框体 1保持固定进而使得整个算盘横向固定，防止发生翻转，向右拨动拨片20带动活动杆19右移将弹簧18压缩，右移的活动杆19与固定套14分离后便可实现左右两侧的第一框体1折叠功能。

需要特别说明的是，本申请中通过套合的第一框体和第二框体以及套合的套筒和伸缩杆之间实现算盘的纵向收缩功能，同时利用铰片转动连接的左侧部分和右侧部分实现横向的折叠，大大提高了算盘的携带便捷性，且通过销钉与销孔的配合以及锁紧装置与固定套的配合辅以多个磁铁之间的相互作用实现各种工作状态的固定，稳固性好为本申请的创新点，其有效解决了现有的算盘体积较大，携带十分不便的问题。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

一种便携式教学用算盘专利购买费用说明

Q：办理专利转让的流程及所需资料

A：专利权人变更需要办理著录项目变更手续，有代理机构的，变更手续应当由代理机构办理。

1：专利变更应当使用专利局统一制作的“著录项目变更申报书”提出。

2：按规定缴纳著录项目变更手续费。

3：同时提交相关证明文件原件。

4：专利权转移的，变更后的专利权人委托新专利代理机构的，应当提交变更后的全体专利申请人签字或者盖章的委托书。

Q:专利著录项目变更费用如何缴交

A：（1）直接到国家知识产权局受理大厅收费窗口缴纳,（2）通过代办处缴纳，（3）通过邮局或者银行汇款,更多缴纳方式

Q：专利转让变更，多久能出结果

A：著录项目变更请求书递交后，一般1-2个月左右就会收到通知，国家知识产权局会下达《转让手续合格通知书》。