专利摘要

本实用新型涉及英语教学技术领域，且公开了一种英语教案夹，包括两组夹板，两组所述夹板的中部设置有打开装置，所述打开装置包括固定板，所述固定板的上表面的左前侧、右前侧和右后侧均固定连接有第一限位柱，所述固定板的上表面左后侧固定连接有第二限位柱。该英语教案夹，通过转动旋转块可以带动打开轴进行转动，通过三组第一限位柱和第二限位柱的相互配合，可以对两组打开轴进行限位固定，进而可以对两组半齿轮进行转动，进而可以使两组打开轴带动两组夹板进行旋转打开，从而可以使使用者对内部的英语教材进行拿取，通过固定块、夹持杆和拉簧的相互配合，可以对英语教材进行夹持，进而方便英语教材的使用。

权利要求

1.一种英语教案夹，包括两组夹板(1)，其特征在于：两组所述夹板(1)的中部设置有打开装置(2)，所述打开装置(2)包括固定板(201)，所述固定板(201)的上表面的左前侧、右前侧和右后侧均固定连接有第一限位柱(202)，所述固定板(201)的上表面左后侧固定连接有第二限位柱(203)，位于右侧的两组第一限位柱(202)顶部分别与位于右侧的打开轴(204)的两端转动连接，位于左侧的第一限位柱(202)和第二限位柱(203)分别与位于左侧的打开轴(204)的两端转动连接，两组所述打开轴(204)的前端均固定连接有半齿轮(205)，两组所述半齿轮(205)相互啮合，位于右侧的打开轴(204)的后端固定连接有旋转块(206)，所述固定板(201)的后端设置有保护罩(3)，两组打开轴(204)均固定连接在夹板(1)的底部，两组所述夹板(1)的顶部均固定连接有把手架(4)，位于左侧的夹板(1)的上表面前后两侧均固定连接有夹持装置(5)，所述夹持装置(5)包括固定块(501)，所述固定块(501)固定连接在夹板(1)顶部的前侧和后侧，所述固定块(501)的顶部转动连接有夹持杆(502)，所述夹持杆(502)的底部固定连接有拉簧(503)，所述拉簧(503)的底部固定连接子啊夹板(1)上，位于右侧的夹板(1)的上表面前侧和后侧均设置有辅助限位装置(6)，所述辅助限位装置(6)包括弹簧组(601)，位于右侧的夹板(1)上表面前侧和后侧均设置有限位槽(602)，所述限位槽(602)内固定连接有弹簧组(601)，所述弹簧组(601)的顶部固定连接有限位条(603)，位于左侧的夹板(1)的上表面前侧和后侧均设置有配合槽(604)，位于右侧的夹板(1)的右侧固定连接有笔夹(7)。

2.根据权利要求1所述的一种英语教案夹，其特征在于：两组所述夹板(1)的尺寸相适配，夹板(1)的厚度的两倍与固定板(201)的宽度相适配。

3.根据权利要求1所述的一种英语教案夹，其特征在于：两组所述打开轴(204)的后端均与半齿轮(205)的中心固定连接，半齿轮(205)为四分之一齿轮。

4.根据权利要求1所述的一种英语教案夹，其特征在于：两组所述打开轴(204)中位于右侧的打开轴(204)的后端穿过第一限位柱(202)与旋转块(206)固定连接，旋转块(206)的外侧设置有防滑套。

5.根据权利要求1所述的一种英语教案夹，其特征在于：所述保护罩(3)位于两组半齿轮(205)的外侧，保护罩(3)固定连接在固定板(201)上，把手架(4)的外侧设置有保护层，保护层为海绵层。

6.根据权利要求1所述的一种英语教案夹，其特征在于：所述弹簧组(601)设置有四组弹簧，四组弹簧均固定连接在限位槽(602)内部，限位条(603)的尺寸与配合槽(604)的尺寸相适配。

说明书

技术领域

本实用新型涉及英语教学技术领域，具体为一种英语教案夹。

背景技术

英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容，英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的，目前在进行英语教学的过程中需要使用英语教材，现有的英语教材在使用时，对于使用者不便拿取与使用，所以使用不便，不利于推广使用。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种英语教案夹，解决了现有的英语教材在使用时，对于使用者不便拿取与使用，所以使用不便的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种英语教案夹，包括两组夹板，两组所述夹板的中部设置有打开装置，所述打开装置包括固定板，所述固定板的上表面的左前侧、右前侧和右后侧均固定连接有第一限位柱，所述固定板的上表面左后侧固定连接有第二限位柱，位于右侧的两组第一限位柱顶部分别与位于右侧的打开轴的两端转动连接，位于左侧的第一限位柱和第二限位柱分别与位于左侧的打开轴的两端转动连接，两组所述打开轴的前端均固定连接有半齿轮，两组所述半齿轮相互啮合，位于右侧的打开轴的后端固定连接有旋转块，所述固定板的后端设置有保护罩，两组打开轴均固定连接在夹板的底部，两组所述夹板的顶部均固定连接有把手架，位于左侧的夹板的上表面前后两侧均固定连接有夹持装置，所述夹持装置包括固定块，所述固定块固定连接在夹板顶部的前侧和后侧，所述固定块的顶部转动连接有夹持杆，所述夹持杆的底部固定连接有拉簧，所述拉簧的底部固定连接子啊夹板上，位于右侧的夹板的上表面前侧和后侧均设置有辅助限位装置，所述辅助限位装置包括弹簧组，位于右侧的夹板上表面前侧和后侧均设置有限位槽，所述限位槽内固定连接有弹簧组，所述弹簧组的顶部固定连接有限位条，位于左侧的夹板的上表面前侧和后侧均设置有配合槽，位于右侧的夹板的右侧固定连接有笔夹。

优选的，两组所述夹板的尺寸相适配，夹板的厚度的两倍与固定板的宽度相适配。

优选的，两组所述打开轴的后端均与半齿轮的中心固定连接，半齿轮为四分之一齿轮。

优选的，两组所述打开轴中位于右侧的打开轴的后端穿过第一限位柱与旋转块固定连接，旋转块的外侧设置有防滑套。

优选的，所述保护罩位于两组半齿轮的外侧，保护罩固定连接在固定板上，把手架的外侧设置有保护层，保护层为海绵层。

优选的，所述弹簧组设置有四组弹簧，四组弹簧均固定连接在限位槽内部，限位条的尺寸与配合槽的尺寸相适配。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种英语教案夹，具备以下有益效果：

1、该英语教案夹，通过转动旋转块可以带动打开轴进行转动，通过三组第一限位柱和第二限位柱的相互配合，可以对两组打开轴进行限位固定，进而可以对两组半齿轮进行转动，进而可以使两组打开轴带动两组夹板进行旋转打开，从而可以使使用者对内部的英语教材进行拿取，通过固定块、夹持杆和拉簧的相互配合，可以对英语教材进行夹持，进而方便英语教材的使用。

2、该英语教案夹，通过两组夹板可以对英语教材进行夹持，通过弹簧组、限位槽、限位条和配合槽的相互配合，可以防止英语教材从两组夹板之间滑落，造成英语教材的滑落或丢失，通过把手架可以方便使用者对该教案夹的拿取移动，通过笔夹可以方便笔的存放。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型打开装置的结构示意图；

图3为本实用新型夹持装置的结构示意图；

图4为本实用新型辅助限位装置的结构示意图。

图中：1、夹板；2、打开装置；201、固定板；202、第一限位柱；203、第二限位柱；204、打开轴；205、半齿轮；206、旋转块；3、保护罩；4、把手架；5、夹持装置；501、固定块；502、夹持杆；503、拉簧；6、辅助限位装置；601、弹簧组；602、限位槽；603、限位条；604、配合槽；7、笔夹。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种英语教案夹，包括两组夹板1，两组夹板1的中部设置有打开装置2，两组夹板1的尺寸相适配，夹板1的厚度的两倍与固定板201的宽度相适配，打开装置2包括固定板201，固定板201的上表面的左前侧、右前侧和右后侧均固定连接有第一限位柱202，固定板201的上表面左后侧固定连接有第二限位柱203，位于右侧的两组第一限位柱202顶部分别与位于右侧的打开轴204的两端转动连接，位于左侧的第一限位柱202和第二限位柱203分别与位于左侧的打开轴204的两端转动连接，两组打开轴204的前端均固定连接有半齿轮205，两组打开轴204的后端均与半齿轮205的中心固定连接，半齿轮205为四分之一齿轮，两组半齿轮205相互啮合，位于右侧的打开轴204的后端固定连接有旋转块206，两组打开轴204中位于右侧的打开轴204的后端穿过第一限位柱202与旋转块206固定连接，旋转块206的外侧设置有防滑套，通过转动旋转块206可以带动打开轴204进行转动，通过三组第一限位柱202和第二限位柱203的相互配合，可以对两组打开轴204进行限位固定，进而可以对两组半齿轮205进行转动，进而可以使两组打开轴204带动两组夹板1进行旋转打开，从而可以使使用者对内部的英语教材进行拿取，通过固定块501、夹持杆502和拉簧503的相互配合，可以对英语教材进行夹持，进而方便英语教材的使用，固定板201的后端设置有保护罩3，保护罩3位于两组半齿轮205的外侧，保护罩3固定连接在固定板201上，把手架4的外侧设置有保护层，保护层为海绵层，两组打开轴204均固定连接在夹板1的底部，两组夹板1的顶部均固定连接有把手架4，位于左侧的夹板1的上表面前后两侧均固定连接有夹持装置5，夹持装置5包括固定块501，固定块501固定连接在夹板1顶部的前侧和后侧，固定块501的顶部转动连接有夹持杆502，夹持杆502的底部固定连接有拉簧503，拉簧503的底部固定连接子啊夹板1上，位于右侧的夹板1的上表面前侧和后侧均设置有辅助限位装置6，辅助限位装置6包括弹簧组601，位于右侧的夹板1上表面前侧和后侧均设置有限位槽602，限位槽602内固定连接有弹簧组601，弹簧组601设置有四组弹簧，四组弹簧均固定连接在限位槽602内部，限位条603的尺寸与配合槽604的尺寸相适配，弹簧组601的顶部固定连接有限位条603，位于左侧的夹板1的上表面前侧和后侧均设置有配合槽604，位于右侧的夹板1的右侧固定连接有笔夹7，通过两组夹板1可以对英语教材进行夹持，通过弹簧组601、限位槽602、限位条603和配合槽604的相互配合，可以防止英语教材从两组夹板1之间滑落，造成英语教材的滑落或丢失，通过把手架4可以方便使用者对该教案夹的拿取移动，通过笔夹7可以方便笔的存放。

在使用时，通过两组夹板1可以对英语教材进行夹持，，通过转动旋转块206可以带动打开轴204进行转动，通过三组第一限位柱202和第二限位柱203的相互配合，可以对两组打开轴204进行限位固定，进而可以对两组半齿轮205进行转动，进而可以使两组打开轴204带动两组夹板1进行旋转打开，从而可以使使用者对内部的英语教材进行拿取，通过固定块501、夹持杆502和拉簧503的相互配合，可以对英语教材进行夹持，进而方便英语教材的使用，通过弹簧组601、限位槽602、限位条603和配合槽604的相互配合，可以防止英语教材从两组夹板1之间滑落，造成英语教材的滑落或丢失，通过把手架4可以方便使用者对该教案夹的拿取移动，通过笔夹7可以方便笔的存放

综上所述，该英语教案夹，通过转动旋转块206可以带动打开轴204进行转动，通过三组第一限位柱202和第二限位柱203的相互配合，可以对两组打开轴204进行限位固定，进而可以对两组半齿轮205进行转动，进而可以使两组打开轴204带动两组夹板1进行旋转打开，从而可以使使用者对内部的英语教材进行拿取，通过固定块501、夹持杆502和拉簧503的相互配合，可以对英语教材进行夹持，进而方便英语教材的使用。

该英语教案夹，通过两组夹板1可以对英语教材进行夹持，通过弹簧组601、限位槽602、限位条603和配合槽604的相互配合，可以防止英语教材从两组夹板1之间滑落，造成英语教材的滑落或丢失，通过把手架4可以方便使用者对该教案夹的拿取移动，通过笔夹7可以方便笔的存放。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

一种英语教案夹专利购买费用说明

Q：办理专利转让的流程及所需资料

A：专利权人变更需要办理著录项目变更手续，有代理机构的，变更手续应当由代理机构办理。

1：专利变更应当使用专利局统一制作的“著录项目变更申报书”提出。

2：按规定缴纳著录项目变更手续费。

3：同时提交相关证明文件原件。

4：专利权转移的，变更后的专利权人委托新专利代理机构的，应当提交变更后的全体专利申请人签字或者盖章的委托书。

Q:专利著录项目变更费用如何缴交

A：（1）直接到国家知识产权局受理大厅收费窗口缴纳,（2）通过代办处缴纳，（3）通过邮局或者银行汇款,更多缴纳方式

Q：专利转让变更，多久能出结果

A：著录项目变更请求书递交后，一般1-2个月左右就会收到通知，国家知识产权局会下达《转让手续合格通知书》。